STEM–освіта: ключ до успішного майбутнього
«Навчання без роздумів – шкідливе,
роздуми без навчання – небезпечні.»
Конфуцій, китайський філософ
22 листопада 2024 року у Полонському ліцеї №1 відбувся семінар директорів закладів загальної середньої та позашкільної освіти громади на тему «STEM-середовище: управлінський аспект».
Теоритичний блок із розкриття особливостей впровадження інноваційного напрямку, практичний досвід учасників освітнього процесу Полонського ліцею №1, воркшоп із застосування інструментів впровадження в освітній процес елементів STEM- освіти, рефлексійна лабораторія: майстерня інсайтів – усі етапи роботи семінару, спонукали учасників зібрання до роздумів про важливість впровадження та кроки інтеграції STEM-освіти в шкільний освітній процес.
Віталій Сітарський, начальник відділу освіти, молоді та спорту, Ігор Бондар, директор Полонського ліцею №1, Оксана Олійник, заступник директора Полонського ліцею №1, вчителі закладу: Оксана Біленька, Тетяна Бадрак, Світлана Маївка, Оксана Дзідзінківська, Алла Шермер, Наталя Дудко ділилися з керівниками закладів освіти роздумами, інформацією, досвідом роботи з питань впровадження STEM в освітній процес. Педагоги на практиці показали, що STEM – це найкраще освітнє рішення для сучасних фахівців у галузі техніки та технологій: навчальні дисципліни, міждисципліний підхід, практичне навчання.
Філософія STEM-освіти, є по суті, моделлю Нової української школи, адже націлена не лише на здобуття знань, а й на одержання компетенцій. Тому, учасниками зустрічі зроблено висновок, про те, що за STEM-освітою майбутнє, а сприймати напрацювання STEM-напрямку маємо як реалії сучасного освітнього процесу.
